LA INFANCIA, UN TIEMPO ÚNICO

No os creáis que nos hemos quedado atrapados en Egipto, en clase además de trabajar este tema, también profundizamos en otros obejtivos; la lectoescritura y la lógica matemática son de nuestro interés.
Aunque de forma lúdica, trabajamos la suma a diario en la asamblea, con los niños y niñas que han venido al cole y aquellos que se han quedado en casa, la seño hoy nos ha enseñado cómo debemos sumar.
Por ejemplo; si la suma es 2+ 4, tenemos que llevarnos el número mayor a la cabeza y el número menor en los dedos de la mano. Es decir, el 4 a la cabeza y dos dedos sacados afuera, recordamos ¿cuántos teníamos en la cabeza? 4, pues seguimos contando 5 y 6 (a medida que vamos contando, vamos escondiendo los dedos). Así que, 4+2 son 6. Esta forma de trabajar la suma es la que llevan las compañeras de Primaria y nosotras , nos coordinamos con ellas.

Si queréis trabajar en casa la suma debéis de seguir también este método.
Pinchad en la imagen y en la palabra suma, y encontraréis juegos de sumas.