NO SÉ SI RECORDARÉIS CÓMO TRABAJAMOS LOS CUENTOS EN CLASE: PRIMERO LA SEÑO HACE LA LECTURA DEL CUENTO, ENSEÑÁNDOLES LAS IMÁGENES A LOS NIÑ@S Y DESPUÉS ESCUCHAMOS LA NARRACIÓN DEL CUENTO A TRAVÉS DEL CD, SIENDO ELLOS LOS QUE MANEJAN EL LIBRO.
EN LAS FOTOS, MARÍA TIENE EL LIBRO AL REVÉS,ES PORQUE ESTÁ IMITANDO A SU SEÑO SUSANA.HAN SEGUIDO MUY BIEN LA LECTURA, ALGUNOS PREGUNTABAN, ¿SEÑO, ES ESTA LA HOJA QUE ESTAMOS ESCUCHANDO?... >
TAMBIÉN HEMOS FORMULADO UNA SERIE DE PREGUNTAS QUE NOS IBAN A PERMITIR VALORAR SUS CONOCIMIENTOS PREVIOS ACERCA DE CÓMO ES LA VIDA EN UNA GRANJA, QUÉ ANIMALES VIVEN EN ELLA Y QUÉ ACTIVIDADES SE REALIZAN.
A CONTINUACIÓN INDICAMOS LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS QUE NOS HAN DADO LOS NIÑ@S.
QUÉ ES UNA GRANJA?
LA CASA DE LOS ANIMALES.
QUÉ ANIMALES VIVEN EN LA GRANJA?.
COCHINOS, CABALLOS, CONEJOS, GALLINAS, CERDOS, OVEJAS, VACAS.
¿QUÉ ANIMAL DA LECHE?¿Y HUEVOS?
LA VACA. SEÑO, EN MI CASA TENGO QUESO DE CABRA.
LAS GALLINAS.
¿EN QUÉ LUGAR VIVEN LOS CABALLOS?¿Y LAS GALLINAS?
EN LA YEGUA. NO SÉ.
¿QUÉ ANIMAL DE LOS QUE VIVEN EN LA GRANJA OS GUSTA MÁS?.
CABALLOS:MARINA, RAFA, ADRIÁN, SAMUEL, JOSE MIGUEL, PABLO R.,JESÚS, LORENZO, HUGO N.E ISMAEL.
CERDOS: HUGO M.,LUCÍA V.Y PAULA.
VACAS: LUCÍA P,IVÁN M.,HUGO V. Y LA SEÑO.
GALLINA: IVÁN L.,LOLA,CELIA,JAVIER.
POLLITO: MARÍA Y PABLO N.
CONEJO:ANA.
OVEJA:MANUELA.
CON ESTAS RESPUESTAS NOS PODEMOS HACER UNA IDEA DE LO QUE SABEN NUESTROS NIÑ@S Y DÓNDE TENEMOS QUE REFORZAR NUESTROS CONTENIDOS.
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