LA INFANCIA, UN TIEMPO ÚNICO

  Como ya os informamos ayer, en el cuadrante de los objetivos que vamos a trabajar con la nueva unidad, los niñ@s debían ir trayendo a clase muchas, muchas hojas secas, frutos secos típicos del otoño, imágenes de paisajes otoñales...
Hoy ya algunos niñ@s han ido aportando diferentes cosas:

• Lucía ´y Guillermo V. nos han traído erizos de castañas.

Ellos se lo han mostrado a sus compis, y hemos comprobado su textura. Por fuera pincha, pero por dentro está suave.

• Carmen R., Elena, Pablo Ru. nos han traido muchas castañas.

Nos han repartido una a cada uno y hemos pegado una de ellas en nuestro mural del otoño que tenemos decorando nuestra aula verde.

• Pablu Ru. ha traído nueces.

Como no ha traído abre-nueces, la seño ha tenido que abrirlas un poco con el pie. Después la hemos degustado ¡¡¡Mmmm, qué ricas estaban!!!

• Paula ha traído un mapa conceptual del otoño.

Nos ha explicado (con la ayuda de la seño) los cambios que se producen en el paisaje  durante esta estación.

• Elena ha traido una actividad plástica con una gran hoja del otoño.

 Nos ha contado con quién la hizo, qué color predomina en ella, cómo escribió la palabra OTOÑO.

• Manuel nos ha traído muchas hojas secas, de diferentes tamaños y colores.

Hemos hecho una clasificación por color y tamaño.
















Anécdota del día:
-Seño; les explico que hay niños que no pueden tomar algunos alimentos porque le hacen daño, son alérgicos.
Se dirige a Carmen S., - tú sabes que no puedes comer nueces, ¿Carmen te acuerdas que eras alérgica a las nueces?-
- Carmen S.: sí seño.
- Manuel: ¡¡¡Yo soy español y sí puedo!!!
(Los niños evidentemente no se han reido con la anécdota, pero la seño se ha tenido que reir mucho ante la respuesta de Manuel).
- Carmen S., le decía a sus compis mientras ellos comían las nueces, ¿están buenas? ¿a qué saben?
-Los niñ@s: sabe a nueces Carmen.


La seño nos ha enseñado una canción del otoño. Podemos cantarla en casa, pinchando en "play". Aquí os dejo los pictogramas.