Desde que comenzamos la unidad de los indios, toda nuestras rutinas giran alrededor de la temática.
- Nos saludamos como lo hacían ellos, en lugar de darnos los buenos días, nos decímos ¡JAU!,además debemos llamarnos con nuestros nuevos nombres indios (actividad que realizastéis en casa con vuestros pequeños).
- El encargado se coloca el penacho, repletito de plumas , para que no se nos olvide que él/ella es la que se encarga de todas las funciones que le ordena LA GRAN JEFA TIERRA ROJA.
- Nos relajamos con una sintonía alusiva a los indios y nos hacemos cosquillitas con una pluma del penacho.
- Trabajamos nociones topológicas, lectoescritura, conceptos espaciales... todo relacionado con el centro de interés.
- Jugamos simbólicamente en el rincón de los indios, nos ayudamos a ponernos los disfraces , que sin ningún tipo de problema comparten los niños y niñas que lo han traído al cole (¡qué bonito que aprendan desde pequeños a compartir!), fumamos la pipa de la paz...
- Conocemos que los indios utilizaban las plantas para diferentes motivos; curativos, perfumes, alimenticios... y trabajamos el olfato, discriminando los diferentes olores que desprenden estas especies y plantas (hierbabuena (que ellos decían que olía a chicle, romero, tomillo, laurel).
- Y escuchamos una leyenda india, de la mano de dos mamás que han querido compartir con nosotros esta experiencia. Desde aquí os quiero agradecer el aceptar la invitación de la Gran tribu verde y animo a todos los familiares a participar en las experiencias que se os ofrece desde la tutoría.
- Nos visita la hermana de Elena, se llama Marina y llegó a nuestra Gran Tribu Verde para explicarnos y "prestarnos" durante el tiempo que dure la unidad su atrapasueños que tiene en su dormitorio.
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